以己及人,投身牙周病學(xué)
如今健壯的李陽慶,小時候卻曾是個體弱多病的孩子。“我小時候經(jīng)常咳嗽,隔三差五就得吃藥,”李陽慶說,在耳濡目染下,他對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了興趣,而初中的一次看牙經(jīng)歷,更讓他明確了自己的目標——當牙醫(yī)。
因為愛吃糖、又不愛睡前刷牙,李陽慶在上初中的時候,無奈拔掉無法保留的“六齡牙”,當時醫(yī)生的一句話,讓他對牙科產(chǎn)生了幻想。“醫(yī)生跟我說,等你成年了,就可以在這里種上一顆牙。”于是在懵懂的李陽慶心中,牙齒缺失了,只要種上一顆種子,慢慢地就能自己長出一顆牙齒。因為這個美麗的“誤會”,高考時他堅定了選擇口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。“等到上了大學(xué)才知道,種牙和想象的有點不大一樣。”李陽慶笑道。
正式成為醫(yī)生后,李陽慶主要從事的是口腔外科及種植牙修復(fù),之所以選擇牙周科作為自己的專研方向,他表示,口腔健康始于牙周健康,口腔方面的治療,最終還是會以牙齒的長期保留為導(dǎo)向。
作為一名口腔醫(yī)生,李陽慶曾有5年的牙齒矯正經(jīng)歷,因主治醫(yī)生結(jié)婚生子,無法按時復(fù)診,李陽慶也曾出現(xiàn)了牙齦紅腫、增生的牙周問題,對牙周病治療感同身受的他,決心做一名牙周健康守護者。
治病救人,始終樂在其中
雖然口腔醫(yī)療與“想象”并不一樣,甚至是忙碌而艱苦的,但李陽慶對它卻十分熱愛,對于患者的服務(wù)更是始終保持應(yīng)有的溫度。
來汕頭口腔醫(yī)療中心就診的人,不僅有市區(qū)的居民,也有周邊城市的居民。有很多住得偏遠的患者就診不方便,為了讓他們能夠少跑幾次,李陽慶經(jīng)常加班、拖班,只要患者有需求,只要協(xié)調(diào)得開,他都會要求團隊為患者安排,盡量讓患者及時獲得完善的治療。
雖然累,但他始終樂在其中。“大家可能都聽過‘勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈’這句話,這是一句玩笑話,但也證明了學(xué)醫(yī)是比較辛苦的??墒牵t(yī)療行業(yè)在工作上獲得的成就感,也是別的行業(yè)比不了的。”在李陽慶看來,能夠通過自己的努力,讓更多的人體會咀嚼美食的樂趣,展露燦爛的笑容,享受生活帶來的美好,意義十分重大。
此外,李陽慶也積極參與口腔科宣教。“由于牙周病早期癥狀不明顯,很多人沒發(fā)現(xiàn)或者不重視,等到比較嚴重了,臨床處理的效果就會差一些,整個治療過程時間也會比較長,甚至預(yù)后不佳。”李陽慶提到一例印象深刻的案例,一名年輕女患者因觀念問題,產(chǎn)后坐月子期間都沒有進行刷牙,導(dǎo)致對牙周出現(xiàn)了不可逆的傷害,這讓他深感惋惜。李陽慶希望,通過專業(yè)的衛(wèi)生宣教及及時的干預(yù),能讓大家重視起牙周的維護,“通過一個個人,帶動一個個家庭。”他說。
以此為生,精于此道
因為熱愛醫(yī)學(xué),李陽慶也享受且奮力奔跑在不斷探知的路上,在專業(yè)技術(shù)層面不斷打磨和精進。
除了自己主動學(xué)習,他更積極促進全科人員的水平一起提高。“領(lǐng)路人須以身作則,以更高的標準要求自己,身邊的人也會和你一起,共同學(xué)習、共同努力、共同進步。”李陽慶說。
他會定期組織病例分享,對有價值的病例進行集體討論,開展業(yè)務(wù)學(xué)習,幫助科內(nèi)人員成長。他還會帶著大家進行有助于增強動手能力的鍛煉,“因為口腔醫(yī)療很多操作是機器無法替代的,主要是靠醫(yī)生靈巧的手進行實際的治療。”
當問到對后輩有哪些建議時,李陽慶仔細思索后說了一句“以此為生,精于此道”。“不管是因為興趣愛好、還是工作需要,選擇了這個行業(yè),就應(yīng)該認真地鉆研下去,不斷學(xué)習,在行業(yè)里作出成績,為國家口腔事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力”,在口腔醫(yī)療的這條路,他已經(jīng)做好一往無前的準備。